Nasza Gazeta w Irlandii Wyniki projektu badawczego „Młode głowy” - Portal Polonii w IrlandiiPortal Polonii w Irlandii

Wyniki projektu badawczego „Młode głowy”

Dzięki Polskiej Szkole SEN poznamy wyniki tego innowacyjnego badania

Przez ostatnich kilka miesięcy uczniowie Polskiej Szkoły SEN w Dublinie, jako jedyni polonijni studenci, brali udział w ogólnopolskim, bezpłatnym i anonimowym badaniu stanu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży “MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”, które powstało z inicjatywy Fundacji UNAWEZA, założonej przez Martynę Wojciechowską.

Co wzmacnia kondycję psychiczną młodzieży, a co podcina jej skrzydła? Jakie komunikaty młodzi otrzymują od swojego otoczenia? Na kogo mogą liczyć w kryzysowej sytuacji? Do kogo zwróciliby się o pomoc? Na te i inne pytania poszukiwali odpowiedzi organizatorzy projektu.

Choć temat kondycji psychicznej dzieci i młodzieży był już podejmowany w rozmaitych badaniach, to po raz pierwszy stworzono narzędzie, które obejmuje tak dużą grupę młodych ludzi w wieku 10–19 lat.

Raport z badania, który można pobrać ze strony https://mlodeglowy.pl/ okazał się niestety przytłaczający.

Jakie są główne i zarazem niepokojące wyniki badań?

Młodzi czują się osamotnieni, co drugi uczeń w Polsce wieku 10-19 lat ma bardzo złe zdanie o sobie. Ponad 80 proc. ankietowanych w kłopotliwej sytuacji nie potrafi znaleźć rozwiązania i nie radzi sobie ze stresem dnia codziennego. Co trzecie dziecko nie ma chęci do życia, a 8,8 proc. dzieci w Polsce deklaruje, że podejmowało już próbę samobójczą.

Co trzeci zapytany uczeń deklaruje, że najczęściej okrutne treści o sobie samym słyszy od siebie,  również co trzeci uczeń podejrzewa u siebie depresję, a prawie co piaty planował samobójstwo.

Niemal połowa badanych to osoby o skrajnie niskiej samoocenie. Co drugi uczeń czasami czuje się bezużyteczny. Jedna trzecia uczniów regularnie postępuje wbrew sobie, aby być akceptowanym przez innych. Co trzeci uczeń uważa, że jego wartość zależy od akceptacji innych.

Prawie połowa badanych twierdzi że, albo objada się albo głodzi. 9 na 10 uczniów wie, że w ich szkole jest psycholog, ale prawie 70 proc. uczniów nigdy nie korzystało z jego porad.

Opracowane wyniki są dla szkoły SEN wyznacznikiem dalszych działań. Dzięki temu badaniu szkoła ma stworzyć rekomendacje dla rodziców, uczniów oraz nauczycieli w zakresie tworzenia silnych więzi i relacji szkolnych oraz program profilaktyczny dla dzieci i program szkoleniowy dla rodziców i nauczycieli.

NG

FOTO: facebook.com/szkolasen, facebook.com/mlodeglowy


Redakcja portalu informuje:
Wszelkie prawa (w tym autora i wydawcy) zastrzeżone. Jakiekolwiek dalsze rozpowszechnianie artykułów zabronione.